遇安跨開沙灘上的一小步

最近開始有初秋的氣氛
遇安午睡起來後，沒有什麼娛樂計畫
瘋木工的傑，臨時提議去海邊尋寶，找找漂流木裡的好木頭
結局想也知道：有也早被撿光了！
不過他還是撿了不少別人砍過的殘骸回家，做點小型的東西，也打算依此來練習判別木頭的種類，有這份心，只能正向期待囉。
倒是我輕輕鬆鬆就撿了一小堆小根木頭和石頭，預計再稍微清一下，就可以讓遇安玩了。

有趣的是，今天算是遇安第一次到海邊唷～
看到她對沙子的反應，讓我聯想起好幾件事情...

拭目以待

這學期我跟傑都報名了社大的課程

上課時間也特別留意錯開（除了上禮拜第一次上課例外）

我們都選很生活實用性的課程

傑早就想上木工課

而我則選了關於服裝...

依戀：好像又長大了一點

星期一，一早醒來，就進入帶遇安到保母家的第二週進展
遇安的反應讓我真不得不說孩子對變化，真是敏感～
另一種說法也有一點是：不得不讚賞自己的孩子聰明啦

這禮拜的進展變化很快
不過，我還是沒像人家講的，小孩在裡面哭、媽媽在外面哭....
個人偏好欣賞小孩有強韌適應力
也或許是自己的情感表達沒那麼外放吧～呵呵

依戀：我有擠進前四名

上禮拜去研習，教授提到了依附理論
本來就知道依附是指5、6個月大到三歲間
小孩與主要照顧者的相處狀況（固定的、可獲得性、可反應性）
而依附的品質對個人在未來的人際關係、情緒、發展等等都影響重大
不過有新訊息～
他提到近來研究較為明確的算出這期間，孩子可以與幾位固定照顧者建立關係？
答案是四位
現在社會變遷情況劇烈，他誠懇奉勸父母辛苦前三年，
一定要常出現在小孩面前，擠進前四名！